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2009年10月01日
新学期初日にトラブルバスター
今日から新学期がスタートです。しかも木曜日なのでいきなり俺が担当する演習が
あります。朝少し早めに出勤して準備をしていました。
２時限目にこの演習の初日ガイダンスを行いました。今年は成績評価方法につい
て少し詳しく説明。意図としては「遅刻や期限外提出をするとどの程度ペナルティ
があるか実感してもらう」というのがあります。また、後で何かあった時に「最初に
こういう風にやるって言っておいただろ」と言い放つことも可能になります。
毎年多数の不合格者が出ているボスの講義科目についてフォローしてほしいという
要望がありました。内容は関連がありますが科目としてはあくまで独立しています
ので、この演習科目内でフォローするつもりはないとバッサリ。その代わり、演習の
範囲外であればいくらでもフォローするから何でも聞きに来いと言っておきました。
午後は担任を務める３年生の授業に顔を出し、ゼミ配属に関する連絡と成績配布
を行いました。
夕方になって、やはり前期の必修科目が不合格であった学生がいることが判明。
対応について右往左往しました。どうあがいても条件は満たせないのでもう留年
確定でいいじゃない。何をおたおたする必要があるのかと。
また、学務課から来た学生の成績資料に載っているGPA（成績評点）が、学生に
配付した成績表に載っていた値と異なっているという疑惑が。成績はもう配付して
しまいましたので確認はできないのですが、何人か俺がぱらぱらと見た値と違う
ような気がしたので。
学務課に確認したところ、算出方法が間違っていたことが判明。おいおい、しっかり
してくれ。これを元にゼミ配属やるんだからさ。
今までの資料も間違っていたのかもという疑惑さえ浮かんでしまうじゃないか。
それ以外にもいくつかトラブルが発生し、その対応に追われていました。基本的に
事務方や他の先生のミス（成績出してないなど）なのですが、対応するのは担当
である俺。マックスめんどくせー！
もう条件に疑義のある学生は全員留年！ってできたら楽なんだけどなぁ。
[演習・学生指導] 投稿者 Naru : 2009年10月01日 22:24
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