今日は1年生の授業の一環で、グループ別に各研究室に分かれ、それぞれの専門分野を体験するという活動がありました。
俺は1年生の担任としてこの授業の担当をしており、グループ分けや各研究室への振り分けを行ったりしていますが、今日は分かれた先の研究室サイドにて受け入れ側として参加しました。
内容としてはものづくりにおける製品の設計や製造工程の設計を体験するものでした。1年生はそこそこ楽しそうにやってたみたいでよかったかな。
のんべんだらりとした生活を綴った日記。
以前の徒然日記はhttp://naru.sytes.net/mt/にあります。
今日は1年生の授業の一環で、グループ別に各研究室に分かれ、それぞれの専門分野を体験するという活動がありました。
俺は1年生の担任としてこの授業の担当をしており、グループ分けや各研究室への振り分けを行ったりしていますが、今日は分かれた先の研究室サイドにて受け入れ側として参加しました。
内容としてはものづくりにおける製品の設計や製造工程の設計を体験するものでした。1年生はそこそこ楽しそうにやってたみたいでよかったかな。
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