学生の論文原稿を指導する

卒論・修論の概要提出が明日なので、今日は気合いを入れて下書き原稿を
指導しまくっていました。
俺の出身ゼミ（というか出身学科）では論文本体よりも概要が重視される
ようなところがあったので、俺もこちらの指導の方が得意なのです。

が、今年は日本語に難のある学生が多く、難航しています。「ここの文章
意味不明」という指摘で用紙が埋まってしまうくらいで。（苦笑）
しかも漠然と「もっと提案内容を明確にアピールすべし」とか言っても
できないんですよねー。明日提出なのに困ったもんです。